Francis Tuscano

Xavier School

Philippines

@jimtuscano

Francis Tuscano

Francis vient d'une île isolée des Philippines appelée Luzon, et a été inspiré pour devenir un enseignant par le fait que ses propres professeurs d'école publique avaient été une source d'inspiration pour lui. Malgré ne pas fréquenter une école privée chère, Francis a pu travailler dur dans sa jeunesse et gagner des compétitions académiques. À l'origine, il avait l'intention d'aller à l'école de droit, mais il s'est finalement trouvé motivé pour essayer d'aider les jeunes, comme il avait lui-même été aidé. Enseignant aujourd'hui, François comprend que cela implique, entre autres, d'intégrer et d'utiliser la technologie pour approfondir l'apprentissage. Après sa première année d'utilisation d'iPad et d'autres outils, 94% de ses étudiants ont dit que cela avait aidé leur apprentissage.

Francis a dirigé diverses études sur l'efficacité de l'apprentissage de l'iPad. Ses étudiants ont démontré leurs améliorations d'une manière encore plus évidente en devenant des auteurs publiés, ayant écrit sur leur rencontre avec des étudiants de l'école nationale pour les aveugles et l'ont publiée dans le magasin d'iBooks. Un étudiant est devenu finaliste à la conférence des auteurs iBooks 2016. Francis lui-même a reçu le Prix de l'éducateur Pineau-Clifford pour sa Faculté exceptionnelle dans son école, et en 2015, il a également été nommé Éducateur Distingué Apple. En 2016, son livre sur les cours d'éducation religieuse a été finaliste à la conférence des auteurs américains iBooks pour le meilleur livre éducatif.

Avec les fonds du prix, Francis aimerait collaborer avec le ministère de l'Éducation pour créer un plan de développement professionnel bien structuré pour les enseignants. Cela se concentrerait d'abord sur son école d'origine et incorporerait une campagne pour inciter les élèves à coder.

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