Melinda Wilson

Curie Metropolitan High School for the Performing & Technical Arts

Estados Unidos

Melinda  Wilson

Melinda es maestra de las Escuelas Públicas de Chicago en una escuela en el suroeste de Chicago, uno de los distritos más pobres y violentos de la ciudad. 98.2% de los alumnos viven debajo del umbral de la pobreza. Trabajar con gente joven en las Escuelas Públicas de Chicago que enfrenta las mayores barreras para lograr sus aspiraciones ha sido el trabajo de su vida. También es la directora de baile en un programa extracurricular donde los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago pueden bailar. En un año, el programa se ha triplicado en tamaño.

El corazón de su filosofía es que nunca debemos perder de vista el potencial de grandeza de nuestros alumnos. Enseñar a bailar con un agujero en el piso, espejos rotos y charcos que aparecen cuando llueve realmente no importa. Sus instalaciones son limitadas, pero las mentes de sus estudiantes no son, dice ella.

Melinda está preocupada por los problemas en el mundo actual. De la creatividad e inspiración de sus alumnos, crea imágenes de empatía, compasión, oscuridad y comedia. En una esfera de sentimientos emocionales no ocultos, trabaja incansablemente para educar y crear opciones para la juventud empobrecida. Los estudiantes se mantienen muy ocupados por decir lo menos. Los estudiantes están programados para realizar más de 15 veces durante un período de dos meses. Trabajando con equipos de espíritus afines para quienes no existen tareas irresolubles, Wilson ha coreografiado 18 musicales, 20 conciertos de baile y más de 50 piezas coreográficas que se han realizado en todo el mundo en sus 20 años al servicio de los estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago.

Actualmente está desarrollando un programa de concienciación de la comunidad centrado en la trata de personas. Integrado en el plan de estudios es un ejercicio donde los estudiantes crean y realizan coreografías que hacen eco de sus experiencias y comprensión del tema.