Mark Vondracek

Evanston Township High School

Estados Unidos

Mark Vondracek

Mark obtuvo su doctorado en física de partículas hace 20 años y tuvo una experiencia tan buena como asistente de enseñanza en la universidad que decidió comenzar a enseñar en las escuelas públicas de Chicago. Fue finalista de la Maestra del Año de Illinois y actualmente es el presidente de la Junta Escolar local (que rige la educación de 6500 niños). Ha desarrollado una variedad de lecciones de STEM y ha escrito docenas de artículos para la profesión docente.

El punto de vista de Mark es que la enseñanza efectiva se basa en las relaciones personales entre el docente y el alumno, y que el aprendizaje se hace mejor al aportar habilidades y conocimientos a las situaciones de la vida real. Su enfoque de enseñanza comienza ganando la confianza de los estudiantes y relacionando material y habilidades con sus intereses y metas en la vida, lo que lleva a una estructura de lección muy flexible.

Mark promueve la conciencia global y la ciudadanía centrándose en los debates políticos donde la ciencia juega un papel, y alienta y entrena a los estudiantes que ingresan en concursos académicos. Su Proyecto Excite trabaja con niños de escuelas secundarias de origen minoritario para mejorar sus habilidades de ciencias y matemáticas en preparación para cursos AP en la escuela secundaria. Como resultado, más estudiantes de color han podido asistir a la universidad en su comunidad.