Naomi Volain

Springfield Central High School, Massachusetts

Estados Unidos

Naomi  Volain

Naomi comenzó su carrera como dietista trabajando en nutrición clínica y comunitaria y luego perfeccionó sus habilidades de comunicación como redactora publicitaria médica. Sin embargo, ella quería trabajar en estrecha colaboración con los adolescentes y, por lo tanto, se trasladó a la enseñanza. Actualmente enseña AP Ciencias Ambientales, Botánica, Ecología y Biología en Springfield Central High School en Massachusetts, una escuela del centro de la ciudad de diversa población.

Sus clases prácticas e interactivas se centran en la alfabetización ambiental y la educación al aire libre y se caracterizan por la curiosidad, el rigor y la diversión. Incluyen muchas excursiones y el desarrollo de habilidades de laboratorio cualitativas y cuantitativas, lo que hace que sus cursos sean atractivos para los estudiantes de educación especial y para los estudiantes del idioma inglés y ayuda a conectar a los jóvenes del centro de la ciudad con la naturaleza. Sus viajes cubren una amplia variedad de lugares incluyendo tiendas de productos agrícolas, visitas a granjas agrícolas, jardines botánicos, cuevas, zoológicos, una planta de tratamiento de aguas residuales, una instalación de conversión de residuos en energía, una instalación municipal de reciclaje, cementerios para estudios de población humana, abandonados y terrenos llenos de basura, bosques, lagos, ríos, museos de historia natural y acuarios. Además, sus clases incorporan la participación en programas de investigación ambiental al aire libre como el Programa Forest Watch de la Universidad de New Hampshire y el programa CERES S'COOL de la NASA para observación en la nube.

Con Naomi como su coach, sus estudiantes han ganado varios premios de investigación a nivel estatal. También ha trabajado como maestra principal de ciencias para la Iniciativa de matemáticas y ciencias de Massachusetts para aumentar la inscripción y el rendimiento de los estudiantes urbanos de AP.

Aplicando a la NASA para convertirse en maestra en el espacio, formó el 10% de los mejores finalistas, un grupo que se convirtió en la Red de Maestros Astronautas Educadores de la NASA. Debido a esta conexión, ella ha podido utilizar los recursos de la NASA en su enseñanza, como los discos de visualización educativa de muestras lunares / meteoritos.

Naomi recibió el Premio Presidencial de Excelencia en Matemáticas y Ciencias, así como el Premio Presidencial de Innovación para Educadores Ambientales - Mención de Honor para la Agencia de Protección Ambiental de la Región 1. También ha estado muy activa presentando sesiones de desarrollo profesional para maestros de ciencias locales, estatales y niveles nacionales.

Si se le otorgó el Premio, Naomi crearía un programa especial para financiar viajes de estudiantes y docentes que respaldan los estudios de ciencias ambientales en cada bioma terrestre (sabana, tundra, taiga, pastizales, desiertos, selvas tropicales y bosques templados). Ella también apoyaría un programa de lecciones de ciencias al aire libre para estudiantes locales de secundaria al proporcionar transporte, equipo, equipo y suministros.

"Me encanta enseñar y enseñar ciencias, porque me permite aprender y trabajar junto con mis alumnos. Es la experiencia compartida que es tan significativa para mí".