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GANADOR de 2016

Hanan Al Hroub, de Palestina, recibió su premio Global Teacher Prize de Sunny Varkey, de Varkey Foundation.

Biography

Hanan creció en el campo de refugiados de Palestina, Bethlehem, donde estuvo expuesta regularmente a actos de violencia. Incursionó en la educación primaria después de que sus hijos quedaron profundamente traumatizados por un tiroteo que presenciaron cuando volvían a casa de la escuela. Sus experiencias en reuniones y consultas para analizar el comportamiento de sus hijos, el desarrollo y el desempeño académico en los años siguientes condujeron a Hanan a intentar ayudar a otros que, habiendo crecido en circunstancias similares, requieren un manejo especial en la escuela.

Solo queremos paz. Queremos que nuestros niños disfruten su infancia en paz.

Con tantos niños en problemas en la región, las aulas palestinas pueden ser ambientes tensos. Hanan adopta el lema “No a la violencia” y usa un enfoque especializado que desarrolló por sí misma, que se detalla en su libro, “We Play and Learn” (Jugamos y aprendemos). Se centra en desarrollar relaciones de confianza, respeto, honestidad y afecto con sus alumnos y pone énfasis en la importancia de la alfabetización. Alienta a sus alumnos a trabajar juntos, presta mucha atención a las necesidades individuales y recompensa el comportamiento positivo. Su enfoque ha conducido a una disminución en el comportamiento violento en las escuelas donde generalmente esto es un hecho frecuente, ha inspirado a sus colegas a revisar la manera en que enseñan, sus estrategias de manejo del aula y las sanciones que utilizan.

Hanan ha compartido su perspectiva en conferencias, reuniones y seminarios de capacitación para maestros. Ella espera que, mediante la educación, su gente pueda recuperar su patria.

  • Creció en un campo de refugiados palestino y se sintió motivada a enseñar por sus experiencias como madre de niños traumatizados por un tiroteo.
  • Ofrece atención especializada para alumnos expuestos a la violencia.
  • Se centra en proporcionar un espacio seguro en el aula y presta atención a las necesidades individuales.
  • Ha compartido su enfoque en conferencias de ministerios y seminarios de capacitación para maestros.

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